阳光体育的安居答卷：从“动起来”到“乐起来”

更新时间：2026-03-16

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　　从刚性政策保障到名师引领带动，从科学评价体系到活力四射的赛场，近年来，遂宁市安居区始终深入贯彻“健康第一”教育理念，坚持“以体育人、以体育心、以体育智”的工作思路，为学生铺就一条身心强健、全面发展的成长之路。

阳光体育的安居答卷：从“动起来”到“乐起来”(图1)

　　在安居的校园里，这样的运动呐喊声此起彼伏。2025年11月，教育部等五部门联合印发《关于实施学生体质强健计划的意见》。为落实“中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时”要求，全区各学校不断创新体育活动形式，活力四射的花式跳绳、整齐划一的特色跑操、趣味十足的竹竿舞……体育运动变得更有趣、更丰富，学生们不仅“动起来”，更在欢声笑语中“乐起来”。从一句口号变成了纳入学校年终考核、与校长履职评价挂钩的“硬规矩”。

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　　本月初，安居育才中学花式跳绳这一创新实践被四川省教育厅作为校园体育锻炼典型经验在2026年春季“开学第一课”上面向全省进行推广。

阳光体育的安居答卷：从“动起来”到“乐起来”(图3)

　　一支强大的体育教师队伍，是学生健康成长的坚实后盾。2025年，安居区“胡世平体育名师工作室”应运而生，它像一个强力的磁场，汇聚起全区体育骨干的力量。

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　　这里，是教学改革的“思想库”，更是青年教师成长的“练兵场”。一年来，体育名师工作牵头，举行了安居区青年体育教师教学能力提升培训、安居区第二届体育教师基本功大赛等活动，为体育教师们提供了切磋技艺、共同进步的舞台。在2025年遂宁市第三届体育教师基本功大赛中，安居区代表队凭借过硬专业素养与出色团队协作，以绝对优势斩获团体总分第一名，教师个人单项技能满分达47人次，创下历史最佳战绩！这份耀眼的成绩单，正是安居体育教师队伍实力的最好证明。

阳光体育的安居答卷：从“动起来”到“乐起来”(图5)

　　体育课上得好不好，学生体质强不强？安居区在全市率先给出了“双标”答案——学生体育健康评价，不仅要看体质健康水平，还要看运动能力掌握情况。

阳光体育的安居答卷：从“动起来”到“乐起来”(图6)

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　　每年随机抽测小学和初中起始年级学生的体质与运动技能，结果直接关联学校的年终业绩考核。这一创新机制，像一双无形的眼睛，精准引导着各校从简单地“测体质”走向系统地“育能力”，确保体育课程开齐开足、体育活动时长达标，让学校体育工作从“软任务”变成必须完成的“硬约束”。

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　　赛场之上：市、区、校三级赛事体系成熟运转，田径、篮球、足球等区级联赛贯穿全年，校园春秋季运动会更是100%覆盖。在2025年遂宁市级体育赛事中，安居健儿勇夺5项团体冠军、20余项个人冠军，用汗水诠释了拼搏的意义。“人人有项目、班班有队伍、校校有比赛” 的氛围日益浓厚。

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　　课间之中：坚持多年的40分钟阳光体育大课间，更是各校展示特色的舞台。融合学校特色，大课间不仅动感十足，更是花样翻新。在2025年遂宁市大课间视频遴选中，安居区推荐的8所学校有5所斩获一等奖并推送省级评选，获奖数量占全市一等奖总数的31.3%。这亮眼的数据，正是安居区“一校一品”“一校多品”体育特色发展的生动注脚。

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　　站在新的起点，安居区教育局相关负责人表示，将继续深化教学改革、完善竞赛体系、强化师资建设，并积极探索智慧体育与体教融合的新路径，努力开创区域学校体育工作高质量发展新局面。

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