英国·威廉希尔(WilliamHill)中文-授权官方网站

行业新闻

当前位置: 首页 > 体育热点 > 行业新闻

大学体育课分层次教学的必要性

更新时间:2025-09-07点击次数:

  开学一周了,上了5个班的体育课,由于今年是第一次执行体育课一年一选(之前是两年一选),并且我是从安溪校区回来,导致有很多对篮球并不是很有热情,身体素质也不是很好的学生误选了我的课。第一周下来,平均每个班有5个同学在课后转到其他班级。因为我上课的强度相对较大,虽然我自己并不这样认为,因为说白了,带这些学生练的,和我带8岁小孩儿练的内容差不多,甚至强度还不如8岁的。但每个班都会有学生练到体力不支,当然,绝大多数同学还是可以坚持完成练习的。所以我一直都认为,诸如篮足排乒羽这种开展广泛,老师数量也较多的课,应当分层次分班教学,喜欢练也愿意练的同学,就交给愿意上强度教的老师来带。我以前是室内室外都有课,今年我专门把所有班级都安排在体育馆,就是为了避免天气影响上课,在馆内可以风雨无阻,并且木地板也更适合上强度。最重要的是,我认为这样的上课方式对于校代表队队员的选拔和提高,是有很大帮助的。当然,其实说的更直白一些,就是每个人都更喜欢待在自己的舒适区,对我而言,和学生一起练,跟学生上强度,尽可能地教给学生更多东西,帮助他们进步,就是我的舒适区。你也可以理解为,我不乐意去教不喜欢打篮球的人学打篮球,我觉得对彼此来说都是折磨。但我要声明一点,我并不是不擅长教零基础的学生,这么多年我也帮很多零基础的同学掌握了篮球基本技能并坚持运动。新生今天报道,应该很快就选课了,还是那句话,想清楚了能吃苦能练再选我的课,谢谢。

扫一扫,添加微信

热线电话:

0530-8888566 山东省济南市高新区春晖路2966号济南高新区战略性新兴产业基地21号楼702-2 williamhill@163.com
Copyright © 2024 英国威廉希尔公司 版权所有  网站备案号:鲁ICP备19020046号  网站地图