十月的风，吹来金秋的硕果。当成都市龙泉驿区大面小学汪洋老师与向阳桥中学陈方俊老师在江苏省无锡市站上全国第十届中小学体育与健康课教学展示研讨活动的赛场时，他们代表的不仅是两所学校，更是一个区域体育教育改革的生动实践。

　　2025年4月，经过层层遴选，大面小学的旱地冰球课与向阳桥中学的南狮舞狮课，从全国1175节课中脱颖而出，成功入选78节现场展示课。一个是北冰南移的创新探索，一个是传统体育的文化传承，两节课如双生之花，共同诠释着“以体育人”的多元可能。

　　“旱地冰球传射如何兼顾趣味与实效？”“南狮双足站立怎样突破技巧难点？”在龙泉驿区体育教研组的办公室里，深夜的灯火见证了一场场“头脑风暴”。

　　汪洋老师的旱地冰球课，基于真实情境构建教学内容，围绕“矛与盾”的攻防逻辑引领学生趣学智动；

　　陈方俊老师的舞狮课，则从非遗传承中汲取灵感，让岭南醒狮的雄浑气势融入体育课堂。

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　　在省、市、区教研员的专业引领和指导下，从内容设计到方法创新，从动作分解到课堂语言，从学生参与到素养渗透，每一个环节都经过反复推敲。有人说：“体育课的背后，是教育观的较量。”而龙泉驿要做的，是让每一分钟课堂，都成为核心素养落地的土壤。

　　展示当日，在汪洋老师的旱地冰球课上，比赛情境驱动技能发展，孩子们灵动而投入，传接、射门、欢呼、互动，运动的活力感染全场；观察、判断、决策、执行，素养的火花随处迸发。

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　　陈方俊老师的南狮课堂，鼓点激昂，少年们腾挪稳健，双足站立如磐石，传统体育的文化自信在动作间流淌。TT运动智能化软件扮演“无声教练”，通过动作捕捉为学生提供可视化参照，帮助他们在反复练习中掌握要领，提升学习效率。

　　两节课，一动一静，一西一中，共同回应着同一命题：体育课如何为生命赋能？评委感叹：“这两节课让我们看到，体育不仅是技能传授，更是文化浸润与品格塑造。技术没有替代体育的本质，而是让运动技能的习得更加科学、高效。”

　　载誉归来，龙泉驿区教科院迅速组织专题研讨，将全国展示的经验转化为区域教研的养分。如今，我区体育与健康学科“驿都好课堂”行动计划正全面启动——它不仅是教学评价的标尺，更是每一位教师的日常追求。从旱地冰球到南狮舞狮，从运动能力到健康行为、体育品德，核心素养的种子，正在更多课堂中生根发芽。

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　　全国展示的舞台终会落幕，但教育改革的征途没有终点。当龙泉驿的体育教师带着思考走进课堂，当孩子们在运动中绽放笑容，这便是“驿都好课堂”最动人的图景。

　　未来，我们将加快推进“驿都好课堂”的落地，让每一节课，都成为通往学生成长的驿站。