名词解释:竞技体育::是体育的重要组成部分,是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会性的体育活动。运动训练是竞技体育活动的重要组成部分,是为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动。竞技状态::指运动员获取本人最佳成绩的最适宜状态。运动训练学是研究运动训练规律以及有效地组织运动训练活动的行为的科学。运动成绩:是运动员参加比赛的结果,是根据特定的评定行为对运动员及其对手的竞技能力在比赛中发挥状况的综合评定。竞技水平:运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现。竞技能力指运动员的参赛能力。 (人体从事体育活动的能力称为运动能力;在竞技运动中的运动能力为竞技能力;运动员在训练过程中所达到的竞技能力的水平称训练水平 8•比赛名次:是运动成绩的一个重要组成部分。循坏训练法:』根据训练的具体任务,建立若干练习站或练习点,运动员按规定顺序、路线,依次循环完成每站所规定的练习内容和要求的训练方法。程序训练法:■按照训练过程的时序性和训练内容的系统性特点,将多种训练内容有序且逻辑性地编制成训练程序,按照预定程序组织训练活动对训练过程实施科学控制的方法。体能」以人体三大供能系统为能量代谢活动的基础,通过骨骼肌的做功所表现出来的运动能力。最大力量:指人体或人体某一部分肌肉工作时克服最大内外阻力的能力。反应速度:是指人体对各种信号刺激快速应答的能力。动作速度:是指人体完成单个或成套动作的速度,是技术动作不可缺少的要素。协调能力:运动技术的合理性依赖于参加动作的肌肉群的协调程度,而这种协调程度又依赖于神经系统对肌肉的合理而精细的支配,即协调能力。技术风格::指某运动员或运动队的技术系统,区别于其他运动员或运动队的技术系统的、较为成熟和定型化了的、经常表现出来的特征。战术意识:J又称战术素养,指运动员在比赛中为达到特定战术目的的而决定自己战术行为的思维活动过程。制胜规律:指在竞赛规则的限定内,教练员、运动员在竞赛中战胜对手、争取优异运动成绩所必须遵守的客观规律。一、 竞技体育的主要目标以及特点,构成答::; ; ; ; ;; 。2特点:竞争性(本质)、规范性、公平性、集群性、公开性、观赏性、功利性。竞技体育包含着运动员选材、运动训练、运动竞赛和竞技体育管理四个有机 组成部分。二、 运动训练学科学理论五大板块: 练安排:主要学科特征:本源性(最具特色的)、综合性、实践性;三大理论层次:一般训练理论、项群训练理论、专项训练理论;三、运动成绩运动成绩:运动员参加比赛的结果,是根据特定的评定行为对运动员及其对手的竞技能力在比赛中发挥状况的综合评定。起始状态诊断的基本内容:运动成绩诊断竞技能力诊断训练负荷诊断四、运动员选材运动员选材的对象:儿童少年运动员选材的指标体系构建注重运动项目的特点运动员选材的步骤:(实施步骤)1)确定选材的时机2)①家族调查:调查目的;调查方法调查方法调查对象和内容:形态特征;运动经历和能力;健康状况;生活环境;被选运动员生长发育史3)体格检查:①运动系统(体表检查,关节功能,肌肉系统,体姿)心血管系统:心脏检查(心率,节率,心音) ;血压呼吸系统其他常规检查各各年龄段检查要点:青春前期( 6-10岁);青春期(11-18岁)4) 鉴别发育程度和分型5) 选材指标的测试选材指标体系的确定原则:综合性,典型性,可行性不同项群代表项目指标体系应用举例体能主导类项群选材指标体系;技能主导类项群选材指标体系选材指标的测试6) 综合评价和分析:单项指标;综合指标(任务)获取参训候选人现实状态信息;评价参训候选人现实状态信息;预测参训候选人的竞技潜能五、系统训练与周期安排原则:根据运动训练结构特点,竞技状态呈现特征和重大赛事安排规律,系统持续地,周期性地组织训练过程的训练原则。科学基础: 。竞技需要与定向发展原则的科学技术:是指根据项目比赛的特点和运动员在比赛中获取满意运动成绩的需要,从实战出发,定向地科学安排训练过程的阶段划分及训练的内容,法,手段和负荷等因素的训练原则。适宜负荷与适时恢复原则:根据运动员的现实可能和人体机能的训练适宜规律,及其提高运动员竞技能力的需要,在训练中给予相应量度的负荷, 负荷后及时消除运动员在训练中所产生的疲劳,通过生物适应过程,提高机体能力和取得理想训练效果的训练原则。科学基础: