运动训练
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成绩,夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。竞技体育发展到今天,也在经历着
变革与发展,以其所能够满足不同主体多种需要的内容和各种形式,不断体现出多方
面的价值。运动训练作为竞技体育实践的核心,是竞技体育最主要和最重要的表现形
式之一,正逐步发展成为一个较完整的体系,进入21世纪,随着竞技水平的不断提
赛胜利和创造优异的运动成绩,具有鲜明的专一性。各运动项目对运动员竞技能力的
要求不同,而每名运动员竞技能力的构成特点也各不相同。虽然运动员有可能在几个
性质相近的项目上取得较好的运动成绩,但却很难甚至不可能在几个性质不同的项目
上缺的同样优异的运动成绩。因此从选材开始就必须注意训练目标的专一性,并依专
训练内容和手段,而是要认真分析各种内容和手段对提高专项运动能力的作用,包括
直接作用和间接作用,长期作用和短期作用,以便更为有效地选用多种方法和手段服
目,运动员的竞技能力都是由体能、技能、战术能力、心理能力以及运动智能构成的。
各项目运动员的主导竞技能力及次要的竞技能力,各以适当的发展水平、相应的结构
协调的组合在一起,构成了运动员表现于专项竞技之中的综合竞技能力。同时,各子
能力之间相互促进相互制约、良好发展的优势子能力还可以在一定程度内对发展滞后
的劣势子能力产生补偿作用。如耐力好而速度差的中长跑选手力求在前大半跑程中拖
垮速度好、冲刺能力强的对手;发球变化多、攻球速度快的亚洲直拍乒乓球选手在与
相持对手能力强的欧洲横拍选手比赛时,力求在前三板中得分。而举重选手要求在抓
运动员在每一个特定时刻的状态,都是其前一时刻状态的延续,又都是后一时刻状态
的先形。一次、一周或更长时间的大负荷训练,会对运动员其后的状态产生深刻的影
响,而一段时间训练的间断也同样会引起其竞技能力状况的相应变化。训练过程这种
务、内容、方法、手段以及负荷,都各有自己的特点,这些特点使他们明显地区别于
其他阶段,得以独立存在。尽管这些阶段看来是人为划分的,但这种划分必须符合运
变,使之更好地承受外加的负荷,这就是机体对训练负荷的生物适应现象。在负荷保
持在一定范围的条件下,机体的应激以及随之产生的一系列变化,也都会保持在一个
适度的范围内,这时,负荷的量度越大,对机体的刺激越深,所以起的应激也越强烈,
大承受能力时,运动员的机体便会产生劣变现象。这种劣变现象会对运动员竞技能力
中,对运动训练的全过程实施科学的调控,制定科学的训练计划,是实施科学训练、
取得理想训练效果的重要工作环节。而在竞技比赛和运动训练过程中,由于经常会因
各种因素的影响而使训练和比赛过程产生意想不到的变化,原已确定的训练计划和对
训练和比赛的设计都需要给予相应的调节,实施必要的变更,以力求原定训练目标的
实现,而在内外条件产生巨大变化、原定目标已不能实现时,则也应调整训练目标及
力学、化学、数学与计算机科学的广泛知识都对运动训练有着巨大的影响。各种不同
的科学学科、科技理论、科技思想、科技方法与仪器器材都能在竞技体育领域发挥着
各自的影响和作用。作为运动训练活动的直接任务,即运动员各种竞技能力(包括身
体能力、技术能力、战术能力、心里能力和运动智能)的提高,都在很大程度上借力
划的制定、训练活动的组织实施、训练效果的检查评定、训练状况的反馈调控、直至
训练目标的最终实现,无一不广泛地应用着现代科技的成果。不仅对于运动训练的重
要影响因素―运动负荷的组织实施与监控,而且对于负荷后的恢复过程;不仅对训练
课上的各种训练方法和训练手段,而且对于训练课外的多种合法的强力手段;不仅对
于运动训练的过程本身,而且对于竞技体育活动的其他重要环节,即运动员选材、运
动竞赛和竞技体育管理,现代科技也都已广泛地参与其中,取得了巨大的成效,有力
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