生理学基础 （一）物质运动周期性的普遍规律 （二）运动员机体的生物节奏变化 （三）人体竞技能力变化的周期性特征 （四）竞技状态出现的周期性特征 目前二十四页\总数五十页\编于五点 哲学理论基础，事物的运动和发展周而复始成周期性的。运动训练也是如此，不是直线式的，而是在原有的基础上螺旋式的提高到新的水平。 目前二十五页\总数五十页\编于五点 生物节奏 生物节奏是人和所有生物体固有的一种具有时间性变化规律的生命现象，是负责维持机体内环境稳定的动态平衡和保证机体能源最节省的利用的基本机制。 多年生物节奏 全年生物节奏 多日生物节奏 日生物节奏 目前二十六页\总数五十页\编于五点 1.为合理安排训练节奏和比赛创造了良好条件 2.有利于最合理最经济的动员自己机体的内在潜力，提高比赛和训练效果 3.有利于准确的预测未来的成绩和竞技能力的发展水平 4.可以大大减少伤病的发生率，提高恢复效果 5.有利于运动员在比赛中能正常的发挥出自己的训练水平 目前二十七页\总数五十页\编于五点 人体的生物节奏表现出人体各种能力的最佳状态有一定的周期性和节奏性，但同时在一定幅度内又是可以调的，根据人体各竞技能力的生物节奏的变化规律与比赛时间节奏的同步和不同对应关系合理的安排训练，可以很好的对竞技状态进行调控。 目前二十八页\总数五十页\编于五点 同步调控：竞技能力的固有生物节奏与比赛时间相吻合。 不同步调控：竞技能力的固有生物节奏与比赛时间不吻合。 目前二十九页\总数五十页\编于五点 负荷 恢复 提高 能量物质超量补偿 能量物质消耗 能量物质再生 竞技能力变化的周期性特征 目前三十页\总数五十页\编于五点 竞技状态 是一种高水平的运动状态，它是指为参加比赛所需要的，由较高训练程度所形成的高水平的比赛运动状态 表现：机能水平高，能承受较大负荷。素质，技、战术达到一个高的水平。情绪高涨，精力旺盛，自信心强。 条件：只有通过必要的准备性训练才会出现竞技状态。 目前三十一页\总数五十页\编于五点 竞 技 状 态 一 1 2 二 三 形成竞 技状态 前提条 件 初步形 成竞技 状态阶 段 进一步 发展和 保持竞 技状态 阶段 竞技状 态暂时 消失阶 段 竞技状态的形成发展规律 目前三十二页\总数五十页\编于五点 竞技状态 发展过程 生物学基础 任务 时间 形成 适应性机制 发展一般和专项性竞技能力，促进竞技状态形成 准备时期 保持 动员性机制 提高专项竞技能力，发展稳定竞技状态。提高运动成绩 比赛时期 消失 保护性机制 积极恢复，消除疲劳 恢复时期 竞技状态的发展与大周期相应的阶段划分 目前三十三页\总数五十页\编于五点 三、周期安排原则的训练学要点 （一）掌握各种周期的序列结构 （二）选择适宜的周期类型 （三）处理好决定训练周期时间的固定因素与变异因素的关系 （四）注意周期之间的衔接 目前三十四页\总数五十页\编于五点 适宜负荷原则 一、适宜负荷原则定义 二、适宜负荷原则科学基础 三、适宜负荷原则的训练学要点 目前三十五页\总数五十页\编于五点 运动训练基本理论与方法详解演示文稿 目前一页\总数五十页\编于五点 （优选）运动训练基本理论与方法 目前二页\总数五十页\编于五点 竞技体育概述 一、竞技体育的特点 1. 高度的对抗性 2. 裁定的公平性 3. 竞争立体化 4. 观赏大众化 目前三页\总数五十页\编于五点 二、竞技体育的内涵 1. 运动员选材 2. 运动项目训练 3. 科技攻关 4. 竞技参赛 5. 竞技体育管理 目前四页\总数五十页\编于五点 目前五页\总数五十页\编于五点 运动训练的概念 运动训练：运动训练是竞技体育的主要构件，是在教练员团队的指导下，由运动员积极参与，为提高运动成绩而组织的实践活动。 目前六页\总数五十页\编于五点 运动训练学的概念 运动训练学是一门根据运动项目的共性，从宏观角度对训练过程进行指导、检测和控制的体育应用学科，是专门研究和探索运动训练过程各种规律，以提高运动成绩为目的的理论和方法学，是研究运动训练过程中的一般规律，以探讨运动训练的目的、内容、原则、方法、措施及检查与评价的学科。 目前七页\总数五十页\编于五点 运动训练学的内容和任务 内容 运动训练学包括一般训练学、项群训练学和专项训练学三个层次。 目前八页\总数五十页\编于五点 任务 1. 研究现代竞技制度下竞技运动项目本质特征变化的趋势； 2. 探索负荷刺激产生的生物适应性规律； 3. 吸纳现代科技成果与多学科的前沿理论，提高训练、参赛过程的科技含量，探索训练方法、手段的创新； 4. 研究多种竞赛体系对训练过程和参赛过程的影响； 5. 研究运动训练过程的质量控制，提高训练绩效。 目前九页\总数五十页\编于五点 第二单元 运动训练原则 训练原则是指依据运动训练过程的客观规律和据此形成的科学训练原理而确定的运动训练所必须遵循的基本准则。 目前十页\总数五十页\编于五点 适宜负荷原则 自觉积极性原则 系统不间断训练原则 周期安排原则 运 动 训 练 原 则 专项训练深化原则 目前十一页\总数五十页\编于五点 一、自觉积极性原则释义 自觉积极性是指从不断激励运动员训练动机的角度组织运动训练过程的训练原则。 目前十二页\总数五十页\编于五点 二、自觉积极性原则的科学基础 （一）教育学基础 （二）教学论基础 （三）心理学基础 目前十三页\总数五十页\编于五点 三、贯彻自觉积极性原则的训练学要点 （一）科学认识运动训练的目的任务 （二）科学调动运动训练的主体能力 （三）科学发挥运动训练的主导作用 （四）充分发挥运动训练的反馈功能 目前十四页\总数五十页\编于五点 专项训练深化原则 一、专项训练深化原则释义 专项训练深化原则是指通过不断深化专项内容来组织训练过程的训练原则 目前十五页\总数五十页\编于五点 二、专项训练深化原则的科学基础 （一）系统论基础 （二）技能学基础 （三）机能学基础 目前十六页\总数五十页\编于五点 三、贯彻专项训练深化原则的训练要点 （一）科学认识一般训练与专项训练的关系 （二）科学地加大专项训练的比重 （三）科学设计专项训练的系统结构 目前十七页\总数五十页\编于五点 系统不间断性原则 一、系统不间断性原则释义 系统不间断性原则是指系统地、持续地、循序渐进地组织训练过程的训练原则。 目前十八页\总数五十页\编于五点 二、系统不间断原则的科学基础 （一）系统论基础 （二）生理学基础 目前十九页\总数五十页\编于五点 训练适应 训练适应：是指运动员机体在外界环境（主要是运动负荷）的刺激作用下所产生的生物学方面的“动态平衡 刺激——反应——适应——再刺激——再反应——再适应 目前二十页\总数五十页\编于五点 三、系统不间断性原则的训练学要点 1.科学遵循系统训练的训练规律 2.科学贯彻系统训练的管理体制保障 3. 科学执行过程控制的基本程序 目前二十一页\总数五十页\编于五点 周期安排训练原则 一、周期安排训练原则释义 周期安排训练原则是指根据运动训练结构特点、重大赛事安排规律和竞技状态呈现特征，组织训练过程的训练原则。 目前二十二页\总数五十页\编于五点 二、周期安排训练原则的科学基础 （一）技能学基础 （二）生理学基础 目前二十三页\总数五十页\编于五点

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