来自黑龙江省的全国人大代表李云峰是一名拥有十多年执教经验的高山滑雪教练，冰雪人才体系建设一直是他关注的重点。如何促进更多青少年参与冰雪体育锻炼，为冰雪人才储备注入活力，经过不断走访调研，李云峰将在今年的全国两会上提出“推进体教融合”方面的建议。

　　记者见到李云峰时，他正带着学生们在亚布力滑雪场进行训练。他告诉记者，滑雪场不仅是他日常工作的地方，也是他调研履职的重要场所。一有空闲，他就会与前来滑雪的群众交流沟通。

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　　李云峰说，在他的调研过程中，不少人都提到了关于冰雪人才的话题，这也是他一直关注的方向。随着我国冰雪运动的蓬勃发展，现在，从北方到南方，冰雪体育项目逐渐成为“全民热潮”。去年的全国两会上，他提出关于构建国家滑雪人才体系的建议，其中一些被纳入去年11月出台的国务院办公厅《关于以冰雪运动高质量发展激发冰雪经济活力的若干意见》。

　　全国人大代表李云峰称：“冰雪人才方面涵盖了很多领域，不一定说非得是去参加运动队、去拿冠军、去参加比赛才是服务于冰雪运动，因为我觉得孩子们好多都是对冰雪是有热情的，他们可以服务于比如说赛事、管理当中，甚至说救护，很多的行业去发展自己。群众参与度越来越高之后，对于各行业这种需求也会越来越高，科技的介入、场馆的建设、场馆的维护，很多很多方面都需要一些专业性的人才来补充。”

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　　李云峰认为，这种专业性人才的补充需要一个很长的周期去培养。在国务院办公厅《关于以冰雪运动高质量发展激发冰雪经济活力的若干意见》中，提出“支持有条件的中小学校将冰雪运动纳入体育与健康课程专项运动项目”。他在调研中了解到，黑龙江省目前已经将冰雪项目作为冬季体育课的主要内容，建设了774所冰雪体育特色学校，帮助孩子们至少熟练掌握1项冰雪运动技能。

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　　哈尔滨市南岗区清滨小学校长徐孟称：“有更多的孩子加入到了冰雪项目的学习、训练、锻炼当中，也扩宽了所有大家对体育项目的认知，都体验了、尝试了，然后有兴趣的继续跟体育老师参加社团，参加特色课后服务，然后再继续学习。孩子们非常热爱，在强健体魄的过程当中，有很多孩子又找到了自己今后发展的目标和方向。”

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　　黑龙江省尚志市亚布力林区中学校长王晓丹称：“体育老师都是体育专业，但是冰雪运动专业师资还是略有欠缺。”

　　李云峰希望，能够通过把体教融合模式推向更多中小学校园，推动冰雪人才培养从娃娃抓起，使体育在育人方面的综合功能和价值得到更大释放、发挥更重要的作用。

　　全国人大代表李云峰称：“希望通过体教融合，让更多的地方能够把冰雪运动纳入到中小学的体育课程当中，让孩子们能够找到自己热爱的一个点，从而在他们未来的道路当中找到自己一个发展的方向，为我们国家体育强国作出自己的贡献。”

　　拍摄采访时，我们从李云峰的一言一行中能深切感受到这位“85后”滑雪教练身上的责任感和使命感。他说，作为全国人大代表，就要用专业眼光深思细悟如何推动冰雪运动持续发展，如何让冰雪运动撬动冰雪经济全产业链发展。他会用心用情履行职责，把基层冰雪运动“好声音”带到全国两会上，为体育强国建设注入新动能。