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　　1、第五章第五章 运动训练方法与手段运动训练方法与手段9/19/20231运动训练学主要结构与知识点分析主要结构与知识点分析学习重点学习重点学习难点学习难点 运动训练方法和手段的概念运动训练方法和手段的概念 运动训练具体操作方法的应用运动训练具体操作方法的应用 训练方法和训练手段的异同训练方法和训练手段的异同 运动训练法的概念、体系和训练手段的概念；运动训练法的概念、体系和训练手段的概念；运动训练的整体控制方法；运动训练的整体控制方法；运动训练的具体操作方法；运动训练的具体操作方法；运动训练的常用手段；运动训练的常用手段；使学生了解运动训练的整体控制方法，掌握训练方法的概使学生了解运动训练的整体控

　　2、制方法，掌握训练方法的概念和具体操作方法的应用念和具体操作方法的应用;掌握运动训练的常用方法及手段掌握运动训练的常用方法及手段9/19/20232运动训练学运动训练学第一节第一节 运动训练方法与手段概述运动训练方法与手段概述（一）运动训练方法（一）运动训练方法运动训练方法是在运动训练活动中，提高竞技运动训练方法是在运动训练活动中，提高竞技水平、完成训练任务的途径和办法。水平、完成训练任务的途径和办法。依据不同训练方法的基本作用和适用范围，运依据不同训练方法的基本作用和适用范围，运动训练方法可分为：动训练方法可分为：整体控制方法：整体控制方法：模式训练法；程序训练法具体操作方法：具体操作方法：完

　　3、整训练法；分解训练法；持续训练法；间歇训练法；重复训练法；变换训练法；循环训练法；比赛训练法 9/19/20233运动训练学运动训练学（二）运动训练手段（二）运动训练手段 运动训练手段是指在运动训练过程中，以提高竞技运运动训练手段是指在运动训练过程中，以提高竞技运动能力、完成某一具体的训练任务所采用的身体练习。动能力、完成某一具体的训练任务所采用的身体练习。运动训练手段的基本结构及其分类运动训练手段的基本结构及其分类动力特征：力的支点、大小、方向动力特征：力的支点、大小、方向动作构成：动作姿势、轨迹、时间、速度、速率、动作构成：动作姿势、轨迹、时间、速度、速率、力量、节奏力量、节奏动作过程：动

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　　4、作过程：开始、进行、结束开始、进行、结束 9/19/20234运动训练学运动训练学第二节第二节 运动训练的整体控制方法运动训练的整体控制方法 （一）（一）模式训练法模式训练法按具有高度代表性的规范目标模型的要求组织和把握按具有高度代表性的规范目标模型的要求组织和把握运动训练过程的控制方法。运动训练过程的控制方法。其操作程序如下：其操作程序如下：1.1.解析影响运动竞技水平的各种要素解析影响运动竞技水平的各种要素2.2.获取各影响要素的指标参数获取各影响要素的指标参数3.3.建立影响运动员竞技水平的要素结构模型建立影响运动员竞技水平的要素结构模型4.4.以模型标准数值为评定标准，对运动员的竞技水

　　5、平状况进行以模型标准数值为评定标准，对运动员的竞技水平状况进行检查评价检查评价5.5.将评价结果反馈于训练过程，找出产生偏差的原因将评价结果反馈于训练过程，找出产生偏差的原因6.6.对各环节进行调节对各环节进行调节7.7.改进训练，向目标靠近改进训练，向目标靠近9/19/20235运动训练学运动训练学模式训练法的运行过程图模式训练法的运行过程图训练模型、训练手段训练模型、训练手段教练员指导教练员指导控制信息控制信息评定结果评定结果运动员训练运动员训练检测信息检测信息正向通道正向通道反馈反馈9/19/20236运动训练学运动训练学（二）程序训练法（二）程序训练法是按照训练过程的时序性和训练内容的

　　6、系是按照训练过程的时序性和训练内容的系统性特点，将多种训练内容有序、逻辑性地编统性特点，将多种训练内容有序、逻辑性地编制成训练程序，按照预定程序组织训练活动，制成训练程序，按照预定程序组织训练活动，对训练过程实施科学控制的方法。对训练过程实施科学控制的方法。训练程序：训练内容、时间序列（训练单元时间的训练程序：训练内容、时间序列（训练单元时间的有机排列和衔接）、联系形式（不同训练内容的衔有机排列和衔接）、联系形式（不同训练内容的衔接）接）9/19/20237运动训练学运动训练学程序训练法应用过程图程序训练法应用过程图教练员指导教练员指导训练程序、手段训练程序、手段检测手段、评定标准检测手段、评

　　7、定标准运动员训练运动员训练反馈反馈9/19/20238运动训练学运动训练学第三节第三节 运动训练的具体操作方法运动训练的具体操作方法 一、一、分解训练法分解训练法1.概念：指将完整的技术动：指将完整的技术动作或战术配合过程合理的作或战术配合过程合理的分成若干个环节或部分，分成若干个环节或部分，然后按环节或部分分别进然后按环节或部分分别进行训练的方法。行训练的方法。9/19/20239运动训练学运动训练学2.2.应用时机：技术或战术比较复杂、可分解而用完整训练法应用时机：技术或战术比较复杂、可分解而用完整训练法又不易使运动员直接掌握时；技术动作、战术动作配合又不易使运动员直接掌握时；技术动作、战

　　8、术动作配合的某些环节需要强调或专门训练时的某些环节需要强调或专门训练时 3.3.分类：分类：q单纯分解训练法单纯分解训练法 q递进分解训练法递进分解训练法 q顺进分解训练法顺进分解训练法 q逆进分解训练法逆进分解训练法 9/19/202310运动训练学运动训练学二、完整训练法二、完整训练法1.概念：是指从技术或战术配合的开始到结束，不分部分概念：是指从技术或战术配合的开始到结束，不分部分和环节，完整进行训练的方法。和环节，完整进行训练的方法。2.应用时机：要完整掌握技术和应用时机：要完整掌握技术和 战术时；保持技术动作或战术战术时；保持技术动作或战术 配合的完整结构和各部分之间配合的完整结构和

　　9、各部分之间 的内在联系时。的内在联系时。9/19/202311运动训练学运动训练学三、三、重复法重复法1.概念：是指多次重复同一联系，重复练习之间安排相对概念：是指多次重复同一联系，重复练习之间安排相对充分的休息时间的训练方法。充分的休息时间的训练方法。2.应用时机：掌握和巩固技术或战术时；发展和提高身体应用时机：掌握和巩固技术或战术时；发展和提高身体素质时；提高心理品质时。素质时；提高心理品质时。9/19/202312运动训练学运动训练学重复训练法的类型和特点重复训练法的类型和特点短短时间时间重复重复训练训练法法中中时间时间重复重复训练训练法法长时间长时间重复重复训练训练法法负负荷荷时间时间

　　10、大于大于30秒秒30秒秒2分分钟钟25分分钟钟负负荷荷强强度度最大最大次大次大较较大大间间歇歇时间时间相相对对充分充分相相对对充分充分相相对对充分充分间间歇方式歇方式走步、按摩走步、按摩走、坐、按摩走、坐、按摩走、坐、卧、按摩走、坐、卧、按摩供能形式供能形式磷酸磷酸盐盐代代谢谢供能供能为为主主糖酵解糖酵解为为主混合供能主混合供能有氧无氧混合供能有氧无氧混合供能负负荷性荷性质质速度素速度素质质、爆、爆发发力力速度耐力、力量耐力速度耐力、力量耐力速度耐力、力量耐力速度耐力、力量耐力9/19/202313运动训练学运动训练学四、间歇训练法四、间歇训练法1.概念：是指对多次练习时的间歇时间做出严格规定

　　11、，概念：是指对多次练习时的间歇时间做出严格规定，使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的训使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的训练方法。练方法。2.制约要素：每次练习的时间和距离；练习重复的次制约要素：每次练习的时间和距离；练习重复的次数和组数；每次练习的负荷强度；每次练习的间歇数和组数；每次练习的负荷强度；每次练习的间歇时间；间歇式的休息方式。时间；间歇式的休息方式。9/19/202314运动训练学运动训练学高高强强度性度性间间歇歇训练训练强强化性化性间间歇歇训练训练A型型 B型型发发展性展性间间歇歇训练训练负负荷荷时间时间大于大于40秒秒4090秒秒 90180秒秒大于大于5分分钟

　　12、钟负负荷荷强强度度大大大大 较较大大 中中心率指心率指标标190次次180次次 170次次160次次间间歇歇时间时间很不充分很不充分不充分不充分不充分不充分间间歇方式歇方式走、慢跑走、慢跑走、慢跑走、慢跑走、慢跑走、慢跑每次心率每次心率120140次次120140次次120次次供能形式供能形式糖酵解糖酵解为为主的混合供能主的混合供能糖酵解糖酵解为为主的混合供能主的混合供能有氧有氧为为主的混合供能主的混合供能间歇训练法的基本类型及其特点间歇训练法的基本类型及其特点9/19/202315运动训练学运动训练学五、持续训练法五、持续训练法q概念：是指负荷强度较低、负荷时间较长、无间断的连概念：是指负荷

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　　13、强度较低、负荷时间较长、无间断的连续进行练习的训练方法。续进行练习的训练方法。q持续训练法的类型持续训练法的类型基本基本类类型型短短时间时间持持续训练续训练中中时间时间持持续训练续训练长时间长时间持持续训练续训练负负荷荷时间时间510分分钟钟1030分分钟钟大于大于30分分钟钟心率心率强强度度170次左右次左右160次左右次左右150次左右次左右间间歇歇时间时间没有没有没有没有没有没有动动作作结结构构基本基本稳稳定定基本基本稳稳定定基本基本稳稳定定有氧有氧强强度度最大最大最大最大次大次大供能形式供能形式有氧、无氧代有氧、无氧代谢谢混合供能混合供能有氧功能有氧功能为为主主有氧供能有氧供能持续训练

　　14、法的基本类型和特点持续训练法的基本类型和特点9/19/202316运动训练学运动训练学六、变换训练法六、变换训练法q概念：是指变换运动负荷、练习内容、练习形势以及条概念：是指变换运动负荷、练习内容、练习形势以及条件，以提高运动员的积极性、趣味性、适应性和应变能件，以提高运动员的积极性、趣味性、适应性和应变能力的训练方法。力的训练方法。q变换训练法的类型变换训练法的类型负负荷荷变换变换法法内容内容变换变换法法形式形式变换变换法法负负荷荷强强度度变变化最大化最大可可变变或不或不变变可可变变可不可不变变动动作作结结构构相相对对固定固定变换变换固定或固定或变换变换供能形式供能形式可在多种代可在多种代谢

　　15、谢形式形式间变换间变换以某种代以某种代谢谢形式形式为为主主以某种代以某种代谢谢形式形式为为主主变换训练法的基本类型及其特点变换训练法的基本类型及其特点9/19/202317运动训练学运动训练学七、循环训练法七、循环训练法q概念：是指根据训练的具体任务，将练习手段设置为若概念：是指根据训练的具体任务，将练习手段设置为若干个练习站，运动员按照既定顺序和路线，依次完成每干个练习站，运动员按照既定顺序和路线，依次完成每站练习任务的训练方法。站练习任务的训练方法。q循环训练法的类型循环训练法的类型循循环环重复重复训练训练法法循循环间环间歇歇训练训练法法循循环环持持续训练续训练法法循循环过环过程程间间歇且

　　16、充分歇且充分间间歇不充分歇不充分基本无基本无间间歇歇负负荷荷强强度度最大最大次大次大较较小小负负荷性荷性质质速度、爆速度、爆发发力力速度耐力速度耐力耐力耐力供能形式供能形式以磷酸原代以磷酸原代谢为谢为主主以糖酵解代以糖酵解代谢为谢为主主有氧代有氧代谢谢功能功能为为主主循环训练法的基本类型及其特点循环训练法的基本类型及其特点9/19/202318运动训练学运动训练学八、比赛训练法八、比赛训练法q概念：是指在近似、模拟或真实、严格的比赛条件下，概念：是指在近似、模拟或真实、严格的比赛条件下，按比赛的规则和方法进行训练的方法。按比赛的规则和方法进行训练的方法。q比赛训练法的类型比赛训练法的类型教学性比教学性比赛赛检查检查性比性比赛赛模模拟拟性比性比赛赛适适应应性比性比赛赛比比赛规则赛规则正式或自定正式或自定规则规则正式或自定正式或自定规则规则正式正式规则规则正式正式规则规则比比赛环赛环境境相相对对封封闭闭封封闭闭或开放或开放封封闭闭或开放或开放开放开放比比赛过赛过程程可人可人为为中断中断不可中断不可中断不可中断不可中断不可中断不可中断比比赛对赛对手手队队友或友或对对手手对对手手队队友或友或对

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